EXAMEN FINAL PARTE I

CUADRO PANURA

Momento	Actividades de Lectura	Descripción
Pre-lectura	Presentación	El objetivo de la lectura: es mejorar el nivel lector del alumno. Utilizando la lectura como medio de trabajo. En esta ocasión con el libro LA JOVEN DE LAS NARANJAS.
	Apertura	Impresiones del libro: el título es muy llamativo, pensé que se trataba de una joven que cultivaba naranjas o que vivía en un país de naranjas.
Durante	Núcleo	Ideas principales de la obra son: Ø El padre que le quiere dejar un legado de vida a su hijo. Ø Una historia de amor en donde un hombre conoce a la joven de las naranjas. Ø Vivir la vida de una forma mágica y disfrutarla a cada momento.
Después	Retroalimentación	Cuadro comparativo
		Conocimientos previos	Realidad del libro
		Ø La joven cultivaba naranjas. Ø La joven vivía en el país de las naranjas.	Ø La joven compraba naranjas para pintarlas. Ø La joven estudio arte durante6 meses en España.
	Auto-regulación	La manera en que desarrolle la lectura de la obra fue en que primero busque un lugar tranquilo y sin distractores, y me centre en el titulo luego comencé con la lectura tratando de ser parte de ella y tratar de sentir los que los personajes sentía. Eso resulto ya que no quería dejar de leer ya que cada vez se ponía más interesante.